מכתב לעצמי

קהל יעד:
תלמידים חטיבת ביניים, תלמידים חטיבה עליונה
סוג הכלי:
כלים לשיח, משחקים
מיומנות:
הכוונה עצמית
מכתב לעצמי
עצירה והתבוננות אישית בסיום מחצית על היעדים והמטרות שירצו להשיג במחצית הבאה. התלמידים מוזמנים לכתוב מכתב אישי לעצמם בתום המחצית הראשונה ולקראת המחצית הבאה.