אודות תחום חינוך, המטה הלאומי – 105

המטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – 105 הוא מערך אזרחי-משטרתי ייחודי בארץ ובעולם המשלב את מישור האכיפה החוקית עם המישור הטיפולי והחינוכי כדי לייצר סביבה בטוחה עבור ילדים ובני נוער במרחב המקוון. המטה הלאומי הוקם מתוקף החלטת ממשלה ומנוהל על המשרד לחיזוק וקידום קהילתי ומשטרת ישראל ושותפים בו משרד החינוך, משרד הבריאות, משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים ומשרד המשפטים, הפועלים ביחד ליצירת סביבה בטוחה עבור ילדים ובני נוער במרחב המקוון, לרבות ברשתות החברתיות, ולחיזוק תחושת הביטחון האישי של הציבור ברשת.

הגב' אדורה אלעיס – מנהלת תחום החינוך במטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת 105

צוות המפקחות בתחום החינוך במטה הלאומי, בנוסף לתפקידן במוקד 105, מלוות את המחוזות ומקדמות תחומי ידע שונים:

ד"ר מיכל זכריה – רפרנטית מחוז ירושלים ומנח"י, נציגת תחום חינוך מחקר ובריונות

גב' גלית דאדי – רפרנטית מחוזות דרום וחיפה, נציגת תחום מיניות והורים

גב' יסמין ליסמן – רפרנטית במנהל התיישבותי ומחוז ת"א, נציגת תחום גלישה בטוחה ברשת

גב' צביה שמעוני

תחום החינוך הינו אגף בשרות הפסיכולוגי ייעוצי במשרד החינוך הפועל במטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת – 105. התחום מורכב ממנהלת התחום וצוות מפקחות המומחיות בהתערבות במצבים מורכבים ואירועי פגיעה ברשת שבהם מעורבים ילדים ובני נוער. תחום החינוך פועל בתוך המטה הלאומי ובמשרד החינוך ומעורב בפיתוח החזון, המדיניות ונוהל הפעלה של המטה הלאומי – מוקד 105 ומאפשר יצירת ממשקים ושיתופי פעולה בין המטה הלאומי ובין מערכת החינוך. כמו כן, הוא שותף בהובלת התוכנית המערכתית להתנהלות מיטבית ברשת ומניעת פגיעה במערכת החינוך.

תחומי אחריות מרכזיים של תחום החינוך במטה הלאומי

א. טיפול באירועי פגיעה ברשת – מענה חינוכי רגשי לתלמידים, הורים וצוותי חינוך באירועי הפגיעה ברשת המגיעים למוקד 105 וליחידה.

ב. קידום פעולות להתנהלות מיטבית ברשת ומניעת פגיעה בקרב תלמידים, הורים וצוותי חינוך במערכת החינוך ובמטה הלאומי.

א. טיפול באירועי פגיעה ברשת
אופן הטיפול של צוות החינוך במוקד באירועי פגיעה ברשת:

• מתן מענה ראשוני להורים, תלמידים וצוותי חינוך, בהתמודדות עם אירועי פגיעה ברשת.
• גיבוש מענה כולל ומתואם בין המשרדים השותפים במוקד.
• ליווי הפונים בכל שלבי ההתמודדות עם האירוע.
• הדרכת הורים להתמודדות עם אירועי פגיעה ברשת.
• הפניה למערכת החינוך באמצעות הגורמים המקצועיים הרלוונטיים להמשך טיפול בהתאם לצורך.
• ליווי והדרכת הצוותים החינוכיים בהתמודדות עם האירועים תוך הקניית כלים רלוונטיים לאופי האירועים ולמרחבים שבהם מתרחשים.
• מתן כלים לצוותי חינוך לניהול מיטבי ומוגן של סביבות הלמידה המקוונות.
• סיוע לפונים באיתור גורמי מקצוע בקהילה להמשך טיפול.

ב. פעולות לקידום התנהלות מיטבית ברשת ומניעת פגיעה

• למידה של ידע מתפתח, זיהוי מגמות ומחקר: הפקת דוחות ומצגות בשיתוף המטה הלאומי.
• הסברה: שותפות בפיתוח חומרי הסברה מותאמים לחברות השונות וברגישות תרבותית בערוצי המדיה השונים לציבור הרחב – הורים, אנשי מקצוע, ילדים ונוער. חומרי ההסברה כוללים מצגות, סרטונים, עלוני מידע וכרזות.
• תוכניות מניעה ופיתוח כלים: משרד החינוך מוביל תוכניות חינוכיות להתנהלות ברשת ומניעת פגיעה. תחום החינוך שותף בהתאמת התכנים בתוכנית "כישורי חיים" המחודשת בתחום הרשת, ובתוכנית "בוחרים בחיים" בכל הנוגע לאיתור וזיהוי ילדים בסיכון ופנייה לעזרה ברשתות החברתיות.
• שותפות בתכנון והפעלת השבוע הלאומי לגלישה בטוחה ברשת במערכת החינוך והחודש הלאומי להגנה על ילדים ברשת במטה הלאומי. תחום החינוך שותף בפיתוח חומרים, כנסים, הרצאות מקוונות ומיזמים שונים. כל זאת בהתאמה לקהלי יעד שונים: אנשי מקצוע, הורים ותלמידים.
• הדרכות והכשרות: הכשרות והדרכות לציבור הרחב, שותפות בהכשרות לאנשי המטה הלאומי בתחומי המומחיות של משרד החינוך, הכשרות לצוותי חינוך במערכת החינוך.
• מנהיגות נוער: שותפות בקידום מנהיגויות נוער בתחום הרשת במערכת החינוך והובלת פורום נוער במטה הלאומי.